Sidste skrivedag og aflevering af opgave

Vi startede dagen med at vi havde fået svar fra Venstre. Det var heldigvis et langt og godt svar vi kunne bruge, som skulle flettes ind i opgaven. Det medførte at vi blev lidt stressede. Efter det begyndte vi at læse korrektur, så vi sprang ti-pausen over, og blev færdige ca. klokken 11. Så læste vi indledning, problemformulering og konklusion igennem for at se om det havde besvaret opgaven.

Så gik vi ned og printede vores opgave ud. Da vi kom op var vi uenige om hvilken forside der skulle bruges. Altså om det skulle være den originale eller kopirede, og vi endte med den originale. Vi fik også lavet nogle talekort til vores fremlæggelse. Efter spisepausen begyndte vi på vores logbog og fremlæggelse, som vi regner med at blive færdige med i dag.

I dag fungerede samarbejdet også godt. Korrekturen læste vi sammen, og det samme gjorde vi da vi udskrev opgaven og læste indledning, problemformulering og konklusion igennem.
Da vi skulle vælge forsiden blev vi som sagt uenige, men vi fandt hurtigt ud af hvilken det skulle være.

Alt i alt er projektforløbet endt godt. Vi startede med at være meget negative og frustreret over hvilket emne vi skulle skrive om. Vi endte heldigvis med at være lettet og lidt mere positive. Vi har i løbet af hele ugen været meget enige og har ikke haft så mange diskussioner.

-          - Sara og Maria

Fjerde skrivedag

I dag startede vi med at sammensætte det Maria havde skrevet og det Sara havde rettet i går. Bagefter rettede vi vores henvisninger. Det tog ikke så lang tid, så derefter gik vi i gang med at lave vores produkt. Det var meget svært, og vi kunne ikke rigtigt komme i gang, eller formulere lovforslaget rigtigt. Derfor tog produktet næsten hele dagen. Derefter gik vi i gang med konklusionen og er næsten færdig med den.

Vores samarbejde i dag har været godt. Det eneste vi var uenige om var, hvilken kuglepind vi skulle bruge til at skrive produktet med. Dog har vi haft også været meget frustreret i dag, pga. det var meget svært at skrive det lovforslag, og vi vidste ikke helt hvad vores holdning til emnet var.  

I morgen skal vi rette opgaven helt igennem igen, og lave vores fremlæggelse. 

- Sara og Maria

Tredje skrivedag

Vi startede med at skrive videre på opgaven, og lave vores forside helt færdig. Vi havde svært ved at skrive mere, da vi følte at spørgsmålene i projektopgaven var blevet besvaret, og vi ikke havde mere at skrive om. Vi blev meget frustreret, da vi ikke kunne finde på mere, og vi stadig manglede ca. 4000 tegn med mellemrum. Så vi begyndte at skrive og ringe til forskellige partier, og deres holdning til om børnerettighederne bliver overholdt med de nye stramninger. Vi fik desværre ikke svar i dag, men håber på at få svar i morgen. Dog fik vi endelig svar fra Amnesty, og det var et svar vi faktisk kunne bruge til noget. Vi fik gjort en masse overvejelser omkring vores produkt, hvordan vores lovforslag skulle lyde og hvilket parti det skulle komme fra. Sara fik købt en bog til produktet i går, i stedet for i dag.

Vores samarbejde i dag har været okay, men vi har været alt for negative. Dog prøvede vi at løfte hinandens humør, men det lykkedes kun i få minutter. Det har ikke været vores bedste dag i dag, men vi har stadig fået lavet noget.

Når vi kommer hjem i dag vil vi skrive videre på opgaven og lave formalia kravene. Når vi møder i skolen i morgen skal det være sådan at vi kun mangler produktet, konklusion, fremlæggelse og rettelse. 

- Sara og Maria

Anden skrivedag

Vi startede med at sammensætte, alt det vi har skrevet ind til videre. Bagefter begyndte vi at skrive om politikernes holdninger til familiesammenføring. Sara fik skrevet noget mere om familiesammenføring, og Maria skrev om FN´s børnekonvention. Saras søstre havde desværre glemt at købe en bog, men da hun i morgen selv skal ned i byen, og aflevere bøgerne hun tidligere lånte på biblioteket, kan hun købe en bog til produktet.

Så ringede vi til Amnesty skolehjælp, fordi vi ikke har fået svar. De havde fået vores e-mail, og var i gang med at udarbejde et svar. Efter det gik vi op, og skrev videre, men vi opdagede hurtigt, at vi var kommet til det punkt, hvor vi har brug for svar fra Amnesty, før vi kan komme videre. Så vi gik i gang med at lave vores forside, og er næsten færdig med den. Vi mangler bare navn, klasse, skole, opgavetype og årstal. Vi har også fået ændret lidt i vores problemformulering, pga. der var ting vi havde glemt at få med i den.

Vores samarbejde i dag har været med få diskussioner, og vi har arbejdet koncentreret. Vi har uddelt opgaverne, og har begge fået lavet noget. Både i går og i dag er vi kommet i tvivl om vores emne, fordi vi har fundet nogle oplysninger, som vi ikke selv var klar over. Så derfor måtte vi ændre lidt indledningen, og var i tvivl om vores emne var godt.

-         - Sara og Maria

Første skrivedag

Dagen i dag forløb generelt godt. Vi havde desværre vikar i de to første timer da Maj-Britt var syg. Vi fik kigget på vores arbejdsspørgsmål, og uddelt underemner at skrive om. Maria skrev om asylansøgere og asyl og Sara skrev om familiesammenføring. Vi valgte at starte med de to underemner, da det danner en grundlæggende viden om vores emne.

I femte time havde vi Thora. Hun sagde at på fredag skal vi aflevere opgaven, produktet, logbogen og evt. PowerPoint til fremlæggelsen, hvilket gjorde os meget stressede. Vi skulle også snakke med Thora om vores produkt, hvilket vi ikke selv havde snakket utroligt meget om selv. Vi havde nemlig regnede med at Saras mor ville hjælpe os med at ideudvikle. Da vi havde svært ved det, hjalp Thora os, og vores produkt er et nyt lovforslag om familiesammenføring i Danmark. Vi aftalte at købe en bog hvor vi kan skrive vores lovforslag ned i. Mine søstre skulle ned i byen, så de kunne få bogen for os.

I sidste time startede vi med at snakke med Thora hvor hun skulle se vores kilder. Vi skrev også videre og satte det vi har skrevet indtil videre sammen. Vi fik også skrevet logbog og aftalt at vi hver især skriver videre der hjemme. Vi aftalte også at vi i resten af ugen vil gå i lektiecafe, så vi kan få skrevet logbog der. I dag var det kun Sara der tog i lektiecafe, for at skrive noget mere på opgaven. Maria kunne ikke i dag da hun skulle til ridning og havde travlt.

Samarbejdet har været godt. Vi fik uddelt emner og skrevet på opgaven. Der har ikke været noget vi har været uenige om, men kun ting vi har været i tvivl, vi fik dog svar på dem til sidst af Thora. Det meste har fungeret godt, og der har kun været enkelte gange vi har mistet fokus. For ikke at miste fokus skal vi høre musik.

Vi fik også et rigtigt svar fra Enhedslisten, men desværre ikke fra Amnesty. Derfor har vi valgt at vi i morgen vil starte med at ringe til Amnesty, så vi kan få svar fra dem. Ellers vil vi skrive videre på vores opgave i morgen.

-       -    Maria og Sara

Facetime

Vi facetimede sammen lørdag (i 50 minutter) i stedet for søndag da det passede bedre. Sara havde fået svar fra Dansk Folkeparti, hvor de sendte to links, hvor deres udlændinge- og integrationsordfører Martin Henriksen citerer hans holdning. Vi har desværre ikke fået svar fra Amnesty, som er det vigtigste svar vi skal have.
Maria fik skrevet til Enhedslisten, dernæst fik vi skrevet vores indledning færdig også fik vi lavet vores handleplan.
Her til sidst fik vi svar fra Enhedslisten, men da de har meget travlt, er det ikke sikkert at de har tid til at svare os.
Vores samarbejde i dag har været fint. Vi har begge to sagt vores meninger og blevet hørt, og der har ikke været de store diskussioner.

Det vi har nået i dag har gjort at vi er klar til på mandag og vi føler at det nok skal gå godt.
- Maria og Sara

Lektiecafé

Igen i dag har vi været i lektiecafé for at arbejde på opgaven. Vi sendte mailen til amnesty og arbejder på mails til Dansk Folkeparti og Enhedslisten. 

Vores samarbejde gik fint, men vi fik ikke lavet så meget, da man ikke kan nå så meget på 30 minutter.

Nu er vi blevet enige om at vi skal skype på søndag, så vi er klar til at skrive opgaven på mandag.

- Sara og Maria

Lektiecafé

I dag har vi været i lektiecafé for at gøre vores indledning færdig og skrive en mail til Amnesty International. Vi fik ikke skrevet på vores indledning da vi synes det er vigtigere at få skrevet til bl.a. Amnesty International.
Vi fik heller ikke skrevet færdig til Amnesty International da lektiecafe kun varer 30 min.

Vores samarbejde har været okay, men vi ikke havde så meget tid. Vi fik uddelt opgaverne og har begge fået skrevet noget.

I morgen tager vi også i lektiecafé for at få skrevet vores mail færdig til Amnesty. Vi vil også skrive til Danskfolkeparti og Enhedslisten også skal vores indledning laves færdig.

Da vi kun har en halv time i lektiecafé regner vi med at skype i weekenden så vi er helt klar til at begynde og skrive mandag.

- Sara og Maria

Problemformuleringsdag

Dagen i dag startede med at vi fik en forklaring på hvad en problemformulering er. Derefter brainstormede vi på arbejdsspørgsmål. Til sidst endte vi med nogle gode faktaspørgsmål, spørgsmål til begreber, spørgsmål til sammenhæng, holdningsspørgsmål og handlingsspørgsmål. Vi fik Maj-Britt og Thora til at læse spørgsmålene igennem. De sagde at det var nogle gode spørgsmål, men vi manglede et problem til vores problemformulering. Så gik vi med Thora hen i indskolingen, hvor børnenes rettigheder hang. Det gjorde at vi blev mere afklaret på, hvad vores emne handler om. Så vores overskrift går fra Asylansøgere og familiesammenføring for indvandrere til Familiesammenføring for asylansøgere. Derefter fandt vi frem til de spørgsmål, der var brugbare i forhold til vores opgave. Vi fik lavet en god problemformulering, og er startet på vores indledning. 

Vores samarbejde har været godt i dag. Vi har været gode til at hanke op i hinanden, når den ene har været lidt for ukoncentreret. 

Næste gang vil vi gå ind i et tomt lokale, så vi kan holde koncentrationen bedre. 

I denne uge vil vi gå i lektiecafé onsdag og torsdag så vi kan komme godt i gang.

- Maria og Sara

Gevinst på biblioteket

I dag besluttede vi os for ikke at gå i lektiecafé, fordi vi ikke kan koncentrere os, så vi får ikke så meget ud af den halve time. Sara viste dog hurtigt Maria nogle artikler om asylansøgere hun havde fundet i går.

Efter skole tog Sara ned i byen på biblioteket. Hun fik stor hjælp til informationer af en bibliotekar, og endte til sidst med 6 bøger og et par gode hjemmesider.

Da vi gik hjem fra skole i mandags, var vi som sagt ikke særlige positive, men der imod meget negative og frustreret. Men efter en masse research om emnet er vi kommet bedre med og føler os mere positive og klar til at skrive vores projektopgave.

- Sara og Maria

Bøger og hjemmesider fra biblioteket

Informationssøgning i lektiecafé

Vi var i lektiecafé i dag og fik søgt lidt om vores emne. Maria fandt to gode hjemmesider med en masse informationer.

Det var der ikke så meget at samarbejde om, da vi sad med hver vores mobil og fandt oplysninger. Dog havde vi lidt svært ved at koncentrere os, og faldt lidt i snak med de andre i lektiecaféen.

Vi mangler stadig artikler, som bygger på vores problemformulering, så det er nok det vi skal i morgen.

- Maria og Sara

Projektopstart

I dag havde vi projektopstartsdag. Vi startede med at høre generelle ting om en projektopgave. Vi skulle brainstorme om underemner, og til det spillede vi et spil.
Så skulle vi lave grupper. Vi havde allerede aftalt at vi skulle skrive sammen, da vi begge er meget engageret og målrettet.

Efter det skulle vi finde underemne. Vi regnede med at vi skulle skrive om aktiv dødshjælp, og følte at vi var godt klar. Men vi snakkede med Iben og Winnie, som også havde regnet med at skrive om det emne, men de havde fået at vide at det var svært at udføre og finde nok informationer. Derfor droppede vi det emne og gik fuldstændig i stå. Vi følte ikke rigtig for nogen af emnerne, og blev meget negative og frustreret.

Først i sidste time, blev vi klar over hvilket emne vi ville skrive om, som er ”Asylansøgere og familiesammenføring for indvandrere”. Det tog lang tid for os at finde underemnet, fordi vi ikke kunne finde et der virkelig interesserede os. Det gjorde at vi havde en masse overvejelser omkring underemnet, såsom om det var et godt emne og om man kunne finde nok informationer.

På grund af det store besvær med at finde vores emne, har vi ikke haft stor chance for at samarbejde. Vi har dog ikke nået det vi skulle, da vi brugte for meget tid på emnevalg.

Så alt i alt nåede vi ikke helt det vi skulle. Kravene for dagenes mål var nemlig at finde underemne, ca. to artikler der var baggrund for vores problemformulering og starte vores logbog. Derfor tog vi i lektiecafé for at skrive logbogen færdig og finde artikler. Vi har også valgt at vi skal i lektiecafé resten af ugen, så vi kan nå at researche.

Det vi skal gøre bedre til næste gang er at være mere positive og ikke være for opgivende. 

- Maria og Sara